maandag 30 november 2009

egeltje

Benodigdheden:
Witte kool of piepschuimbol
aluminiumfolie
of bruin crépepapier
satéprikkers
kaas
cocktailworstjes
ananasstukjes
mandarijntjes
wat snoepjes als gezichtje

Beschrijving:
Snijd de witte kool doormidden en maak een spits snuitje. Doe er daarna de folie of crépepapier omheen. Bedenk wel dat als crepepapier nat wordt dit af gaat geven. Doe daarna de kaas,worst en ananas aan de prikker en prik ze in de egel.

spin met web

Benodigdheden:
veterdrop
jojo drop
soesje
pijpen ragger
coctailprikkers

Beschrijving:
prik 5 coctailprikkers in de jojo drop. Bind de veterdrop er omheen.Maak de spin met pijpen ragger poten en doe die tot slot aan zijn web.

Mandarijn varkentje

Benodigdheden:
Kleine mandarijnen
Biggetjes (van Katja, zonder kleurstof, met natuurlijke smaakstof.
Voor een klas met +- 30 kinderen hebje aan 1 zak genoeg.
Dun dubbelzijdig plakband blijft beter op de mandarijn zitten dan op het snoepje, dus dat gaat goed)

strookjes roze papier voor het staartje (kan "hoera, xxx is jarig" op)

Beschrijving:Klein stukje dubbelzijdig plakband op de mandarijn plakken (+- een halve centimeter)Varkenskopje niet te hard tegen de mandarijn aan duwen; het snoepje vervormt anders en trekt daarna terugin model. Gevolg: kopjes vallen er weer af.Tekst op de strookjes (roze) papier schrijven, krul maken met de schaar en met een plakbandje vastzetten.

cake-ijsjes

Benodigdheden:
cakemeel
boter
suiker
ei
ijsbakjes van koek
poedersuiker

Beschrijving:
maak cakebeslag volgens beschrijving.vul de ijsbakjes voor 2/3 met cakebeslag en bak ze volgens aanwijzing tot ze mooi bruin zijn. bestuiven met poedersuiker, evt. vlaggetje erin.

poppetjes van soesjes (met parasol)

Benodigdheden
soesjes
schocolade
prikkertje
parasolletje

Beschrijving:
Smelt chocolade au bain marie en dip een soesje hierin.maak met een coctailprikker de neus, ogen en mond.

geboortetraktatie (met lange vingers en chocola)

Benodigdheden:
lange vingers
reep chocola
muisjes roze of blauw
witte snoepmuizen
roze of blauw kado-lint.

Beschrijving:
Uiteinde van de lange vinger dopen in de gesmolte chocola, daarna door de muisjes draaien. Even laten drogen. Snoepmuisje met stukje kadolint op de lange vinger binden.

tip: in plaats van chocola kun je ook boterhamchocoladepasta gebruiken

Worsten-tulpen en kaas-bloemen


Benodigdheden:
Kaas (plat stuk of 1 kilo kaas)
Grilworst
Komkommer
Saté-prikkers
Bakvormpje (bloem)
Bloempot c.q. bak

Beschrijving:
Je haalt al drukkend met het bakvormpje (bloem) in de kaas de vorm eruit.Mocht je hier een kilo kaas voor gebruiken, dan is het handig deze aan de kopse-kant in plakken te snijden van ca. 1 cm. Haal hier dan de bloemvormpjes uit (ongeveer 2 stuks).Je snijdt de grilworst in plakken van ca. 1 cm. Daarna haal je 2 driehoekjes aan de bovenzijde weg, zodat je een tulp-vormin krijgt.Ook de komkommer snij je in plakken van ca. 1 cm. Deze snij je door de helft.Je pakt de saté-prikkers en schuift de halve komkommer-partjes eraan en vervolgens prik je de kaas-bloem of worsten-tulp er op.De prikzijde van de saté-prikker gebruik je om in het piep-schuim (of oase) te prikken.De bloempot c.q. bak vul je op met piepschuim of oase (wat net handiger betreft de pot/bak). De bodem (zichtbare bovenkant van de pot/bak) kun je met een kunst grasmatje met bloemetjes bekleden. Heb je dit niet, dan kun je deze ook met een laagje grond of snippertjes groen papier (gras) versieren om de bodem leuk op te fleuren.Klaar is de gezonde verrassing!

Hello Kitty

Benodigdheden:
Eierkoekjes
gesmolten chocolade
smarties
marsepein

Beschrijving:
Eierkoek aan de bovenkant 'in vorm' knippen.Van het marsepein strikjes maken. Deze kunnen schuin onder het rechteroortje vastgezet worden met wat gesmolten chocolade. Ook het neusje (de smartie) kan vastgezet worden met chocolade.Voor de oogjes en snorharen de warme gesmolten chocolade in een puntzakje doen, klein puntje eraf knippen zodat je ermee kunt tekenen.

Krokodillen met Liga fruitkick

Benodigdheden:
Liga fruitkick
groene snoepveters
groen inpakpapier
stevige groene vouwblaadjes
bewegende oogjes

Beschrijving:
Pak de Liga in met groen inpakpapier, knip van het groene papier hoofden met oogbollen en bek. Knip ook staarten. Plak (met dubbelzijdig plakband) de koppen aan de ene kant van de ingepakte Liga en aan de andere kant de staarten. Oogjes op de oogbollen plakken, groene snoepveter om het lijf draaien en klaar! Eventueel kun je nog tanden knippen en erop plakken.

patatje met mayonaise

Benodigdheden:
cakepatatbakjes (te krijgen bij patatzaak)
spuitbus
slagroom

Beschrijving: cake in reepjes snijden en verdelen over de patatbakjes.met de spuitbus de "mayonaise" erop spuitensmullen maar!!

Snoepsaté

Benodigdheden:
Verschillende soorten en kleuren zacht snoep. Satéprikker. Doorzichtig folie om de tractatie in te pakken.

Beschrijving:
Prik het snoepgoed aan de prikker, inpakken met folie en klaar. Tip: knip (nadat je het snoep aan de prikker hebt geprikt) de scherpe punt van de prikker af. Wel zo veilig!

eiland met palmboom

Benodigdheden:
Mix voor muffins (Dr Oetker)
Schrijfstiften (Dr Oetker)
Apekoppen (Katja)
Lange nekken (Verkade)
Stevig groen papier
Plakband
Poedersuiker
Watermuffinblikken (HEMA)
Blauw papier/Oranje papier

Beschrijving:
Bak de muffins volgens de gebruiksaanwijzing op het pak. Laat ze afkoelen.De lange nekken moeten dienst doen als boomstammen. Snijd ze op de gewenste lengte. Plak met wat glazuur (poedersuiker met water) de apekoppen op de boomstammen.Vouw een wit A4tje in de lengte en teken op beide zijden palmbladeren op een 1 cm brede rand. Kopieer dit het benodigde aantal keren op stevig groen papier. Knip de palmbladen op rand uit, rol ze op zodat ze op de lange nek passen en maak het rolletje vast met wat plakband. Schuif de palmbladeren op de boomstam en breng ze in model. Duw de palmboom voorzichtig in de muffin. Schrijf op de muffin met de schrijfstiften de naam van de jarige en de leeftijd. En klaar is het eilandje. Om de eilandjes "makkelijk" te vervoeren, heb ik muffinblikken gebruikt. Bekleed ze met blauw papier, teken er golfjes op en plak er visjes (oranje papier) op. Het blauw papier inknippen bij een aantal muffingaten(niet allemaal). De eilandjes zakken in de gaten en zo lijkt het net een zee met allemaal eilandjes.

Ik wil niet opscheppen

Benodigdheden:
Plastic schepjes voor in de zandbak (zoveel nodig als er kinderen in de klas zitten)Doosje krentjes,smarties enz.Stuk gekleurd papier Gekleurde sliertjes


Beschrijving:
Op de schepjes plak je een doosje met de krentjes, smarties enzAan het schepje hang je van gekleurd papier een briefje met de tekst"Ik wil niet opscheppen hoor, maar ik ben nu 4 jaar en ga naar de Kleuter(Basis)schoolEventueel nog even wat feestelijk makenmet wat gekleurde sliertjes. Een leuke traktatie bij het afscheid van de peuterspeelzaal of kinderdagverblijf.

Smulboot

Omdat sinterklaas is het land is en hij bijna jarig is, ga ik woensdag met de kinderen smiddags een smulboot maken!
Het is mijn laatste activiteit dus ik wou er ook iets extra leuks van maken! Ik ging zoeken op internet naar een activiteit voor peuters die ze zelf konden opeten en ook nog eens met sinterklaas te maken had. Ik kwam toen uit op deze site:
http://members.chello.nl/mg.fetter/smulboot.htm

Hoe maak je de smulboot?
Van een plakje cake of ontbijtkoek, boter en hagelslag maak je een lekkere smulboot. Snij een plakje cake en snij er twee hoekjes af zodat je een boot krijgt. Bewaar de hoekjes wel, want die heb je straks weer nodig. Smeer de zijkanten in met boter. Doe op een bordje hagelslag en rol de boterkant van de boot door de hagelslag. Maak nu van de twee hoekjes, die je op elkar plakt door er wat boter tussen te smeren, het dek van de boot. Prik daar het vlaggetje doorheen en zet er passagiers op van schuimpjes. En smullen maar!

zaterdag 28 november 2009

Laatste jaar, wat daarna?

Ik ben nu 3ejaars SPW-er. Ik verwacht deze zomer mijn diploma te behalen. Maar wat ben ik daarna van plan?

Ik ga me inschrijven, solliciteren en daarna hoop ik aan het werk te kunnen bij een kinderdagverblijf. Tot de tijd dat ik niets hoor gewoon werk zoeken in een callcentre bijvoorbeeld. Ik ga dus niet verder solliciteren na deze opleiding. Met kinderen werken is altijd al wat ik wil en dat kan ik hierna met mijn diploma!

Peuterspeelzaal

Ik loop nu stage op een peuterspeelzaal. Ik vind het echt super leuk daar en in de toekomst zou ik het liefste op een peuterspeelzaal gaan werken. De leeftijd, de activiteiten wat je met de kinderen kan doen, de verhalen die je te horen krijgt, echt alles is positief.

Maar als ik straks mijn diploma heb ga ik solliciteren bij een kinderdagverblijf. Ook erg leuk maar ik vind een peuterspeelzaal gewoon veel leuker omdat de verzorgende taken veel minder zijn dan op een kinderdagverblijf. Maar voor de uren en het geld ga ik toch voor een kinderdagverblijf, ik kan later altijd nog overstappen naar een peuterspeelzaal als ik wat ouder ben!

donderdag 26 november 2009

Sinterlaas

Benodigdheden:
papier: wit, rood, roze, geel, zwart
watten
lijm
schaar

Werkwijze:
Knip uit het roze papier een cirkel. Dit is het hoofd. Knip 2 zwarte ogen en een rode neus en mond.
Knip daarna een rode mijter en de rode jas van de Sint.
Op de mijter plak je een kruis, gemaakt van geel papier
De baard maak je van watten, die je op de kin van Sinterklaas plakt.

Oudere kinderen
Mijter + jas kunnen ook gevouwen worden met vouwblaadjes.

Zwarte piet


Benodigdheden:
Zwart papier voor het gezicht
blauw/bruin of groen papier voor de ogen
rood papier voor de mond
geel of goud papier voor de oorringen
wit papier voor de kraag
gekleurd papier voor de muts en veer
lijm
schaar

Werkwijze:

* Knip uit zwart papier een cirkel.
Dit wordt het gezicht
* Knip oorringen, ogen en een mond
(Ikzelf heb de neus getekend. Je kunt ook een neus uitknippen en laten opplakken.)
* Knip een kraag, muts en een veer.
Laat uw kind alle onderdelen op de juiste plek plakken

TIP:Start de activiteit met een gesprekje over het gezicht:Waar zitten je ogen, oren enz., zodat het voor het kind duidelijker wordt
Als uw kind nog erg jong is, ga dan samen bespreken waar de onderdelen geplakt moeten worden, maar laat uw kind de activiteit zélf doen en verbeter het niet als de ogen b.v. op de kraag geplakt worden.

Bus

Benodigdheden:
Stevig vierkant karton (16x16 cm)
wit papier
tijdschriften waar gezichten uitgeknipt kunnen worden
1 wc rol

Werkwijze:
Vouw het karton dubbel en knip er een hoek uit. Dit is het voorraam van de bus.
knip uit wit papier 5 vierkanten van 4x4 cm.
Knip één vierkant diagonaal doormidden. Dat wordt het voorraam.
Plak de vierkanten aan beide kanten van het karton.
Knip of scheur gezichten uit een tijdschrift en plak deze op de ramen.
Knip uit de wc rol 2 stukken van ong. 3 1/2 cm. en knip ze tot de helft in.
Zet het karton in de gleuven van de rolletjes en klaar is de bus.

Kasteel

Benodigdheden:

- wc-rollen, het aantal hangt af van de grootte van het kasteel.
- 4 kartonnen rollen of keukenrollen voor de torens
- 1 kartonnen rol voor de poort of 3 wc-rolletjes
- verf: bruin en zilvergrijs
- etalagekarton
- rood papier voor de daken

Werkwijze:
Laat de kinderen de wc-rollen verven met de twee kleuren. De kinderen mogen de kleuren mengen om een leuk effect te krijgen. Ook de torens worden in dezelfde kleuren geverfd. Als de rollen droog plak je ze op het karton. Je begint met de toren, daarna een wc-rol waar je (of een kind) ong. 4 cm hebt afgeknipt, daarna weer een normale rol enz. (zie foto).

De poort
Je lijmt 2 rolletjes zover uit elkaar op het karton dat er nog een rolletje bovenop past.
Het dak van de toren:
Knip 4 cirkels uit rood papier. Knip de cirkel tot het midden in en vouw de randen over elkaar, zodat je een puntdakje krijgt. Zet de delen met een beetje lijm in elkaar en lijm het op de toren.

Heb je veel ruimte, dan kun je om het kasteel nog wat water maken door b.v.
- de kinderen water te laten verven
- blauwe stukjes papier laten plakken
- kleuren met krijtjes of potloden.

Schaap


Benodigdheden:

Benodigdheden:
vel zwart papier
witte verf

Werkwijze:
Teken op een vel zwart papier een schaap. Knip het schaap uit en verf hem met witte verf.

Vlinder

Benodigdheden:
Groot vel wit papier
verschillende kleuren verf.

Werkwijze:
Teken op een groot vel papier een vlinder
Laat uw kind met de vingers stempelen*
* doop de vinger in de verf en druk de vinger dan op het papier.


bron: http://www.peuterspelletjes.net/knutselen_vlinder.htm

dinsdag 24 november 2009

Moedertaal

Veel mensen vinden het een slechte zaak dat allochtonen thuis geen Nederlands spreken, maar de moedertaal van hun ouders. De beroepsvereniging voor logopodisten, laat nu weten dat dit beeld verkeerd is. het is juist goed voor het verwerving van het Nederlands om een goede basis te hebben in de taal die je thuis spreekt.

Mirjam Blumenthal van het kenniscentrum meertaligheid, kind & ontwikkeling, bevestigd dit. het kan schadelijk zijn voor het Nederlands van de kinderen als ze thuis worden aangesproken in gebrekkig Nederlands. Een totaal andere taal is dan veel beter. Gebrekkig Nederlands zou de taalachterstand misschiel wel vergroten.

Een andere reden dat het voor de taalontwikkeling van allochtone kinderen slecht kan zijn om thuis of in de schoolpauzes niet hun vertrouwde thuistaal te spreken, is dat dat bij een kind een negatief beeld over de eigen taal en cultuur kan schepen, wat weer leidt tot een negatief zelfbeeld. Dat kinderen met een negatief zelfbeeld minder goed leren, was al langer bekend.

bron: http://forums.marokko.nl/archive/index.php/t-1108649.html

Mijn mening: Ik ben het hier ook mee eens, op mijn stageplek is 95% ook allochtoon maar spreken over het algemeen voor hun doen best goed Nederlands, dit leren ze dus op school of de peuterspeelzaal. De eigen taal is ook belangrijk voor hun zelf, maar ouders die Nederlands gaan praten tegen hun kind die het zelf ook erg moeilijk vinden, helpen de kinderen er ook niet mee.

Trakteren op school


Voor veel kinderen is een feest pas echt een feest als er getrakteerd mag worden, ook op school.
Er word vaak veel snoep getrakteerd op school of op de kinderopvang, maar dit is eigenlijk helemaal niet nodig. Vaak is het allerbelangrijkste hoe de traktatie eruit ziet! Zoals bijvoorbeeld bij mijn label traktaties staat een manderijn met 2 vinnetjes van een vis erop geplakt. Het ziet er erg leuk uit en het is gezond! Vaak op school mogen kinderen als er een zakje snoep word getrakteerd 1 snoepje kiezen en de rest mee naar huis nemen.

Mijn mening:
Ik ben het hiermee eens. Wanneer je kinderen alles in 1x laat opeten kunnen kinderen er ziek van worden. Ook word snel vergeten dat een traktatie voor een kind al een hele maaltijd kan zijn. Mijn mening is dus, 1 snoepje laten kiezen of gewoon lekker gezond trakteren!

maandag 23 november 2009

Nemo: visjes van mandarijnen


Dit is nou een typische leuke gezonde traktatie.


Benodigdheden:
mandarijnen, oranje papier, plakbandm, viltstift


Beschrijving:
Knip uit het papier voor elke vis een staart en twee vinnen. Plak dit met plakband op de mandarijntjes zodat je een visje krijgt.Teken voorop een paar ogen en een mondje.Wanneer je deze visjes op een zilverkleurig blad legt met doorzichtige folie lijkt het alsof ze in het water dobberen.

Hengeltjes van soepstengels

Benodigdheden:
Snoepvisjes, Dropveters (of rode snoepveters), Soepstengels(er zitten er ongeveer 18 stuks in een doos, maar let op want er zijn er vaak een aantal stuk)

Beschrijving:
Knoop de snoepvisjes aan de dropveters enknoop die weer vast aan de soepstengels.Voor het uitdelen hebben we de hengeltjesin een kleine chipsdoos gezet die wevermomd hebben als aquarium!Boven in de chipsdoos hebben we met een schaar gaten geprikt zodat de soepstengels goed bleven staan.

LET OP: Als je de traktatie een dag van te voren wilt maken, zorg dan dat de dropveters goed verpakt zijn door er aluminiumfolie over te leggen of door ze in plastic bakken te bewaren (met deksel of anders afgedekt) Dit voorkomt het breken van de dropveters.

Variant:
gebruik doosjes krentjes ipv snoepvisjes. En knip uit papier visjes en plak die aan de zijkant van het doosje krentjes.

bron: http://www.party-kids.nl/traktatie.asp?intCategorie=1&intNummer=14

Piraat van eierkoek

Benodigdheden:
klein eierkoekje, servet, dropveter, dropmat, smartie, snoepstengel, poedersuiker.

Beschrijving:
Vouw het servetje om als hoofddoek, strik dedropveter eroverheen en aan de achterkantdicht. Plak met een mengsel van poedersuiker met een klein beetje water, de smartieals oogje, knip een ooglapje uit de dropmat en plak die over de veter, en als laatste plak je de snoepstengel als mondje.

bron: http://www.party-kids.nl/traktatie.asp?intCategorie=1&intNummer=1909

Sinterklaas


Vaak hebben kinderen oudere broers en zussen en word er wel eens gezegt: sinterklaas bestaat helemaal niet! Kleine kinderen weten vaak niet wat ze erop moeten zeggen en geloven het toch vaak niet. Want waar komt dan die zak met cadeautjes vandaag? En wie vult dan de schoen en wie was dat die sinterklaas in de stad?!
Toch kan het zijn dat kinderen dan bij je komen en vragen: Bestaat sinterklaas wel?

hoe zouden jullie hierop reageren?

Observatieopdracht

Ik heb vorige week mijn observatieopdracht gedaan met het meisje die ik al eerder beschreven had bij brainstormen. Het meisje was altijd erg druk en deed alles om aandacht te krijgen, positief of negatief maakt niet uit. Precies de week dat ik haar ging observeren leek het wel alsof ze het door had ofzo. De hele week ging het perfect op de tijdstippen dat ik haar observeerde.
Ik zat ine erste instantie echt op tegen het observeren maar achteraf is het eigenlijk heel simpel.

Ik heb haar in 5 situaties geobserveerd:
- Tijdens het binnenkomen
- Tijdens het vertrek
- Tijdens het binnenspelen
- tijdens het buitenspelen
- Tijdens het eten

Achteraf ben ik wel blij dat ik van de observatieopdracht af ben. Hierna volgen alleen nog maar korte opdrachtjes. :-)!

Rondje advies, met Stephanie en Marit

Tussen de leeftijd van 0 en 4 jaar komt claimgedrag veel voor.
Kinderen moeten in deze fase nog emotioneel zelfstandig worden en als ouder moet je de balans nog vinden tussen toegeven en grenzen stellen.
Als je peuter merkt dat je alles doet om het hem naar de zin te maken, gaan ze steeds meer van je verwachten. Structureer het geven van aandacht. Je kunt onmogelijk 12 uur per dag aandacht voor een kind hebben en je kind moet ook leren dat dit niet zo is.
Hoe regelmatiger er ´echte´ aandacht is, hoe eerder je kind leert in de tussentijd zelf zijn bezigheden te zoeken.Het is belangrijk dat je je kind van jongs af aan in kleine stapjes leert dat het emotioneel moeilijke dingen ook zelf kan.
Dat geeft je kind basiszekerheid. Om je kind te leren iets zelfstandiger en minder claimend te zijn kun je bijv. Er een gewoonte van maken dat je alleen naar de wc gaat en je kind even alleen laten. Laat je kind even in slaap huilen en kom alleen af en toe langs ter bemoediging. Help hem met spelen alleen even op weg, zo stimuleer je het alleen spelen.

Ligt dit aan mij? Ja, want als je toegeeft weet het kind dat. Het is beter om het telefoongesprek af te maken en tegen het kind te zeggen dat je aan het telefoneren bent en dat hij gewoon moet wachten totdat mama klaar is met bellen. Hij kan bijvoorbeeld gewoon verder kleuren.

Doe ik het wel goed? Nee ze doet het niet goed, anders zou het kind wel weten dat het niet op zo’n manier aandacht hoeft te vragen.

Hoe pakken jullie dit aan? Op het moment zelf aanspreken, het telefoongesprek gewoon afmaken. Anders vraagt hij elke keer opnieuw aandacht.

Tips: Positief te benaderen, gedrag negeren, er wel op in gaan en hem duidelijk waarschuwen. Bijv. dat als hij niet luistert moet hij op de gang zitten. Dan doorgaan met je telefoongesprek, luistert hij dan nog niet dan consequent zijn en hem ook naar de gang sturen.

VVE

Wat is voor- en vroegschoolse educatie (VVE)?
Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) is onderwijs bestemd voor jonge kinderen met een (taal)achterstand. Via speciale onderwijsprogramma’s worden deze kinderen bijgeschoold, om een slechte start op de basisschool te voorkomen. De voorschoolse en vroegschoolse educatie begint op de peuterschool of de kinderopvang en loopt door tot in de eerste groepen van de basisschool. Er zijn verschillende programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie.


Gewichtenregeling
De gemeente bepaalt welke kinderen in aanmerking komen voor voor- en vroegschoolse educatie. Om dit te bepalen gebruikt de gemeente de gewichtenregeling voor het basisonderwijs. Dit is een regeling waarbij gekeken wordt naar het opleidingsniveau van de ouders. Op basis hiervan maakt de gemeente een inschatting of een kind gebaat is bij voor- en vroegschoolse educatie.

Programma’s VVE
Er zijn diverse programma's voor voor- en vroegschoolse educatie. De gemeente kiest welk programma er op de voor- en vroegschoolse opvang wordt gebruikt. De meest gebruikte programma’s zijn Piramide en Kaleidoscoop.

Piramide
Piramide is geschikt voor kinderen tot 7 jaar van allochtone afkomst of met een (taal)achterstand. Al spelend verkennen de kinderen verschillende thema’s en leren ze over de wereld om hen heen. Daarnaast besteedt Piramide veel aandacht aan taalonderwijs. Voor kinderen uit achterstandssituaties is er een speciaal programma waarbij ze extra individuele aandacht krijgen.

Kaleidoscoop
Het programma Kaleidoscoop is bestemd voor peuters en kleuters. Het programma voor kinderen uit groep 3 en 4 is nog in ontwikkeling. Kaleidoscoop gaat er vanuit dat kinderen kennis verwerven en vaardigheden ontwikkelen door actief betrokken te zijn bij mensen, materialen, gebeurtenissen en ideeën. De leerkrachten observeren de kinderen en passen hier de activiteiten op aan, zodat kinderen zich zo goed.


Bron: http://www.postbus51.nl/nl/home/themas/onderwijs/speciaal-onderwijs-en-leerproblemen/onderwijsachterstanden-en-onderwijskansen/wat-is-voor--en-vroegschoolse-educatie-vve.html

sinterklaas surprise

Vorige week heb ik op mijn stageplek een d0e-avond gehad. Een avond waarbij ouders die zich opgegeven hebben kunnen komen om een mooie surprise te maken voor hun kind. Het sinterklaas cadeau is dit jaar voor alle peuters hetzelfde, een dokterskoffertje.

De ouders die niet kwamen mochten spullen mee naar huis nemen als ze thuis weinig knutselspul hadden en moesten thuis een surprise maken zodat elk kind een leuke surprise heeft.

Ik vond het erg leuk om hierbij aanwezig te zijn. Je leert de ouders net even wat beter kennen, want over het algemeen worden de kinderen gebracht en gehaald en is er weinig tijd om even met ze te praten. Ik heb een moeder geholpen met een 2ling, die moest natuurlijk dubbelwerk doen.

Kortom, het was een erg geslaagde avond en ik vond het erg leuk!

Onverzorgd

Op mijn stageplek zijn 2 meisjes (2 zusjes) die er heel erg onverzorgd uitzien.
Bijna de hele week dezelfde kleren aan, ze komen met vieze gezichten op stage en in hun haren zitten allemaal vieze dingen.

Vinden jullie dat je hierop de ouders aan moet spreken of dat je dit eerst aan een bepaalde instelling moet laten zien en weten voordat je de ouders informeert?

dinsdag 3 november 2009

Mega Mindy


Zwarte piet

herfstblad

Hersenvliesontsteking
Hersenvliesontsteking komt over het algemeen weinig voor bij zuigelingen en kinderen. We maken onderscheid tussen bacteriële en virale meningitis. In de verschijnselen die optreden, maakt dit geen wezenlijk verschil. Het is van groot belang dat het ziektebeeld vroegtijdig wordt herkend en dat snel wordt gestart met een passende behandeling. Verschijnselen: Bij pasgeborenen en kleine zuigelingen: Slecht drinken, grauw zien, luierpijn, verhoogde prikkelbaarheid met klagelijk huilen en braken komen voor. Vaak is er geen koorts, soms een lagere temperatuur.

Bij oudere baby's en peuters:
Stuiptrekkingen, hoog, schril huilen, grote pijnlijkheid bij aanraken, luierpijn en nekstijfheid. Daarnaast is er sprake van het zogenaamde 'driepootfenomeen'. Dit betekent dat het kindje alleen rechtop kan zitten met steun van beide armen, die achter de rug worden geplaatst.

Bij oudere kinderen:
Het kind is acuut ziek met hoge koorts, nekstijfheid, hoofdpijn en sufheid. Bij het buigen van het hoofd worden de knieën opgetrokken en in liggende houding kunnen de benen niet hoger dan 45 graden geheven worden.
Waterpokken
Waterpokken wordt veroorzaakt door het varicella-zoster virus, dit virus is identiek aan het virus herpes-zoster (gordelroos). Waterpokken is een goedaardige ziekte die echter bij kinderen met een verminderde weerstand levensbedreigend kan zijn. De ziekte komt over het algemeen voor bij kinderen tussen de twee en zeven jaar.

Incubatietijd:
Twee tot drie weken.

Complicaties:
Ontsteking van de blaasjes. Als waterpokken gepaard gaan met hoge koorts en keelpijn kan dit ook wijzen op een complicatie.
Roodvonk
Roodvonk wordt veroorzaakt door een bacterie (hemolytische streptococ) en komt vooral voor bij kleuters.

Verschijnselen:
Plotseling snel oplopende koorts, hevige keelpijn, pijnlijke halsklieren, hoofdpijn, stuipen (convulsies), soms braken en een 'frambozentong'. Na ongeveer twee dagen ontstaat uitslag (rood kippenvel) op de romp, onder de oksels en in de liezen. Opvallend is dat een deel van het gezicht, vooral rond de mond niet rood wordt. Meestal zijn de keelamandelen ontstoken en zitten er donkerrode vlekjes op het gehemelte. Na één week zakt de koorts, verbleekt de uitslag en krijgt de tong haar oorspronkelijke kleur weer terug. Na één tot drie weken treedt vervelling van handpalmen en voetzolen op.

Incubatietijd:
Twee tot zeven dagen.

Complicaties:
Middenoorontsteking, neusholteontsteking. Na twee tot drie weken kunnen zogenaamde late complicaties ontstaan zoals nierontsteking en acute reuma. Overigens komen deze laatste complicaties zeer zelden voor.
Rode hond
Rode hond is een goedaardige kinderziekte die zich verspreidt door met virus besmette luchtdeeltjes. Deze ziekte is gevaarlijk voor zwangere vrouwen, die geen antistoffen hebben, omdat ze niet zijn ingeënt of de ziekte nooit eerder hebben doorgemaakt. Rode hond kan afwijkingen veroorzaken bij het ongeboren kind.

Verschijnselen:
Over het algemeen zijn kinderen weinig ziek (licht verkouden, vergrote lymfeklieren achter de oren en in de nek). Soms zijn keel en gehemelte rood. Slechts in een enkel gevallen is er sprake van koorts. Na 24 uur verschijnen de eerste rode vlekjes op het gezicht, deze verspreiden zich binnen een paar uur over romp en ledematen. De vlekjes verdwijnen na enkele dagen weer.

Incubatietijd:
Twee tot drie weken.
Complicaties:
Er komen zelden complicaties voor.

Mazelen is een zeer besmettelijke virusziekte die zich via de lucht verspreidt.

Verschijnselen:
De ziekte begint met hoge koorts, pijnlijke hoest, rode ogen en een loopneus. Na ongeveer twee dagen daalt de temperatuur om vervolgens weer te stijgen. Daarna ontstaan witte vlekjes met een rode rand aan de binnenzijde van de wang (vlekjes van Koplik). Achter de oren en aan de haargrens ontstaat uitslag die zich binnen enkele dagen over het hele lichaam heeft uitgebreid. Na drie tot vijf dagen verbleekt de huiduitslag en daalt de temperatuur. Incubatietijd: Acht tot veertien dagen.

Complicaties:
Bronchitis, oor-, long- en hersenontsteking kunnen voorkomen. Let daarom op als drie dagen na het begin van de vlekjes nog steeds of opnieuw koorts optreedt.
Kinkhoest
Kinkhoest wordt veroorzaakt door een bacterie. Verschijnselen: De verschijnselen zijn in te delen in twee stadia. In het eerste stadium zijn een loopneus, hoesten en een lichte temperatuurverhoging de belangrijkste verschijnselen. De klachten worden nog niet herkend als kinkhoest, maar de patiënt is wel besmettelijk. Dit stadium heet officieel het catarrale stadium.Eén tot twee weken na het eerste stadium treden met name 's avonds hoestaanvallen op. De hoestaanvallen gaan gepaard met hevige benauwdheid, gierende ademhaling en soms braken. De aanvallen treden op met korte tussenpozen, totdat ze eindigen in het moeizaam ophoesten van taai wit slijm uit mond en neus.In dit stadium, officieel het convulsieve stadium genoemd, kunnen ook nevenverschijnselen zoals een neusbloeding en bloedingen in het bindvlies van het oog (door persen tijdens hoestaanvallen) optreden.Het kind voelt zich tussen de aanvallen door niet ziek. De klachten kunnen vijf tot zes weken aanhouden, een kinkhoestachtige hoest kan langer blijven.

Incubatietijd:
Eén tot drie weken.

Complicaties:
Een longontsteking kan als complicatie optreden. Zuigelingen kunnen een hersenbeschadiging oplopen ten gevolge van een zuurstoftekort bij langdurige hoestbuien (verschijnselen: sufheid, slecht drinken, ademstilstand, stuiptrekkingen).


Kinderen herkennen moeder als tasjesdief

(Novum) - Een 29-jarige tasjesdief uit Emmen heeft zichzelf bij de politie aangegeven nadat haar kinderen haar hadden herkend op een foto in een opsporingsbericht. Het bericht stond op de regionale nieuwssite Emmen.nu.De tas was bij een supermarkt in Emmen gestolen, meldt de Drentse politie. De vrouw gaf volgens de politie aan dat ze het geld had gebruikt voor haar gezin. De tas zou ze weg hebben gegooid.

bron: http://1600.nieuws.nl/spotlight/3540

Kinderen en overgewicht


Het aantal kinderen met overgewicht en obesitas is de laatste jaren wereldwijd snel toegenomen. Ook in Nederland is overgewicht een uitdijend probleem. TNO monitored de ontwikkelingen, evalueert interventies en werkt aan preventie.

In 2006
analyseerden TNO en VU Medisch Centrum de gegevens van meer dan 80.000 kinderen in de leeftijd van vier tot vijftien jaar op overgewicht. Gemiddeld is veertien procent van de jongens en zeventien procent van de meisjes te dik. In dat zelfde jaar evalueerde TNO onder 95 deelnemers het programma van Victory Camp, een zomerkamp voor jongeren vanaf elf jaar met overgewicht. Na twee weken zomerkamp hebben te zware jongeren niet alleen minder overgewicht, zij voelen zich fysiek beter, hebben een beter zelfbeeld en worden minder gepest. Het resultaat is na een jaar nog aanwezig.

bron:
http://www.tno.nl/content.cfm context=markten&content=case&laag1=189&item_id=638

Je kent het wel..

2 kinderen komen huilend bij je en je hebt niks gezien. Je vraagt ze wat er aan de hand is en je hebt al snel door dat het om een speelgoedje gaat. Ik had hem eerst.. nee ik had hem eerst!

Wat ik dan altijd doe is eerst even netjes vragen wie er als eerste mee speelde en daarna als er dan nog geen duidelijkheid is het speelgoed gewoon wegleggen zodat ze er beiden niet mee kunnen spelen.

Vinden jullie dit een goeie oplossing?
Zo niet, wat doen jullie en kennen jullie dit ook?

Een eigenwijs meisje

Op de plek waar ik nu stage loop is een meisje die constant alles doet wat niet mag, en ze trekt de andere kinderen daarin mee.
Een voorbeeld: we zitten in de kring en dan blijven we allemaal netjes zitten om even te zingen, maar zij laat zich dan voorover vallen en binnen een paar seconden zijn er nog 5 kinderen op de grond. Of ze trekt telkens de schoenen uit in de kring. Ik weet dat het moeilijk is om ze zelf aan te krijgen (het zijn van die laarzen met een rits en veters er bovenop die ze dan steeds lostrekt) maar ik had de schoenen al ongeveer 3x aangetrokken en bij de 3e x had ik al gezegd: als je de schoenen nog 1x uit trekt ga je niet mee naar buiten tot je ze zelf hebt aangetrokken. (Ik wist wel dat dit niet haalbaar is voor haar maar ik wou in ieder geval wel zien dat ze er moeite voor deed. Het deed haar niks en ze heeft geen moeite gedaan om de schoenen uiteindelijk aan te trekken.
De laatste 10 minuutjes heb ik haar dan toch de schoenen aan gedaan en haar nog eens even goed aangesproken en haar toen mee naar buiten genomen.
Ik weet dat dit niet de allerbeste oplossing was, want zo heeft ze er natuurlijk nog niet echt wat van geleerd, maar ik vind ook dat ik haar moeilijk de hele dag binnen kan laten zitten.

Wat zouden jullie doen in zo'n situatie?

maandag 2 november 2009

2e stage, PSZ


Deze stage periode is van 1 september 2009- 19 januari 2010.

Ik loop nu stage bij een PSZ. Ik vind deze stage plek heel erg leuk, ik kan het heel goed vinden met de leidsters en ook de kinderen vind ik echt super leuk allemaal.

De kinderen zijn van 2-4 jaar.

We zijn erg veel bezig met de thema's, we zijn nu bezig met het thema herfst.

We hebben een tafel in de groep staan met allemaal herfstblaadjes en eikels en kastanjes erin enz. die de kinderen zelf hebben gevonden en hebben meegenomen. Deze week maken we ook een boswandeling met de kinderen. Binnenkort is het sinterklaas en we hebben deze maand een doe-avond. Hier gaan de ouders een surprise maken voor de kinderen, daarbij ga ik ook helpen.

Het gaat erg goed op stage en ik denk dat het allemaal goed gaat komen :-)


BPV Piccolo


Het is alweer lang geleden dat ik met mijn weblog ben bezig gegaan, dus vandaar deze late update.
Mijn vorige stage ( Piccolo) heb ik afgerond met een voldoende. Ik vond het erg leuk om daar stage te lopen en ik heb er echt heel erg veel geleerd.
De leeftijd was 0-4 jaar, erg leuk!
Daar eten sommige kinderen ook warm, als de ouders hiervoor extra betaald hebben. Dat eten komt via apetito en ik hielp de kinderen elke dag bij het eten. De meeste kinderen konden zelf het eten opeten maar bij sommige kinderen was er nog wat extra hulp nodig.
Verder veel andere leuke dingen gedaan daar, ik heb de stage met plezier en voldoende afgerond!

'Gezonde' peuter sterft aan Mexicaanse griep

In Brabant is een peuter met Mexicaanse griep overleden. Het 3-jarige meisje uit de regio Den Bosch was - voor zover bekend - verder niet ziek. De peuter zou het tweede dodelijke slachtoffer zijn dat niet al ziek was. Vorige week overleed een verder gezond meisje van 14 jaar. In Nederland zijn nu elf mensen bij wie de Mexicaanse griep is geconstateerd, overleden. Daarvan stierven er vijf deze week. Mogelijk zit daar nóg iemand bij die geen andere ziekte had. Het RIVM benadrukt dat de H1N1-uitbraak in Nederland over het algemeen mild verloopt. Maar net als bij normale griep komt het voor dat verder gezonde mensen eraan overlijden.

zondag 22 februari 2009

VVD stunt met plan gratis kinderopvang

Voor iedereen die werkt. Het staat in het verkiezingsprogramma dat de liberalen vandaag presenteren. oor iedereen die werkt. Het staat in het verkiezingsprogramma dat de liberalenDe VVD stunt met een plan voor gratis kinderopvang vandaag presenteren.

Zo denk ik er nu over:
Ik denk hier met 2 hele verschillende meningen over. Aan de ene kant vind ik het goed als de kinderopvang gratis word voor ouders die werken, de kinderen moeten eenmaal toch opgevangen worden. Voor veel ouders kan de kinderopvang te duur zijn en kunnen de kinderen in minder goede handen terrecht komen.
Aan de andere kant vind ik dat het niet gratis moet gaan worden, dan gaan mensen te makkelijk erover denken en zetten ze hun kinderen massaal op de kinderopvang, het probleem vormt zich dan dat er te weinig kinderopvang is, en dus er meer gebouwd moet worden.

Peuters steeds vaker te mager

Consultatiebureau-artsen hebben naast het probleem van toenemende overgewicht bij kinderen een nieuw probleem: te magere kinderen. Omdat ouders steeds banger zijn voor overgewizht, onthouden zij hun kinderen soms belangrijke voedingsstoffen.

Onverzadigde vetten Light- en dieetproducten bevatten te weinig onverzadigde vetten, terwijl juist peuters deze hard nodig hebben om te groeien en weerstand op te bouwen. Volgens de voorzitter van de Artsenvereniging Jeugdgezondheidszorg Elise Buiting is het probleem nog onbekend bij het grote publiek 'maar zijn consultatiebureaus er alert op. Ook diëtiste Renée Nijtmans krijgt regelmatig te maken met peuters die door het dieet van hun ouders te licht blijven. Ze adviseert dat opgroeiende kinderen juist wel behoefte hebben aan boterhammen besmeerd met halvarine en beleg. Ze adviseert om vlees te bereiden in vloeibaar vet.

bron:
http://www.kinderopvangtotaal.nl/1547/Default.aspx?showobject=13600&showtarget=2232

Stage

Hallo allemaal !

Ik loop stage bij KDV Piccolo!

In het begin vond ik het niet echt wat, omdat de kinderen erg veel mogen vrijspelen en er daar word gewerkt via een bepaalde visie. Als er geknutseld word, bijv. we maken paddenstoelen en de kinderen willen de stippen buiten de paddenstoel zelf plakken, dan zeggen we daar niks van. Volgens het kind hoort het zo, dus laten we het zo.

In het begin vond ik dat een beetje raar, want ik vond juist dat de kinderen ervan leren als je ze vertelt hoe iets precies moet, maar de kinderen zijn eigenlijk ook nog zo klein (0-4 jaar) dat dat leren vanzelf nog wel komt op de basisschool enzo!

Ik heb tot nu toe al 1 activiteit gedaan: Schaapjes plakken.
De opdracht was erg geslaagd, de kinderen vonden het erg leuk om te doen! Ik had schaapjes uitgeprint en de kinderen die laten beplakken met watjes.

Waarom ik deze activiteit gekozen heb, is omdat het thema daar momenteel boerderij is, en dit natuurlijk erg toepasselijk is en ook vooral herkenbaar voor de kinderen.
Ik heb ook al de kinderen verschoont, melk gegeven, naar bed gebracht en gewoon lekker geobserveerd de eerste 3 weken! Dit was allemaal nog nieuw voor mij en dus ook wel spannend maarja, eenmaal moet het geleerd worden en nu kan ik het !

De 2e week was ik 1 hele week ziek, alleen vrijdags heb ik kunnen komen, helaas.

Afgelopen vrijdag hebben we carnaval gevierd, dat was heel leuk! We hebben de kinderen geschminkt, een disco gehouden , film gekeken en lekker gegeten en gedronken met zn allen op de gang, de kinderen vonden het helemaal geweldig!

vrijdag 23 januari 2009

Zomervakantie remt ontwikkeling schoolkind











ENSCHEDE - De zomervakantie heeft geen goede invloed op de taalontwikkeling van kinderen. Dit is de uitkomst van een donderdag gepresenteerd onderzoek door de Universiteit Twente (UT) onder 245 leerlingen van elf basisscholen.

Volgens de onderzoekers blijft de taalontwikkeling in de zomerperiode duidelijk achter. In een aantal gevallen, bij zwakkere leerlingen, is er zelfs sprake van een achteruitgang.
Het zou het eerste onderzoek in Nederland zijn naar het effect van vakanties op de taalontwikkeling.

bron: http://www.nu.nl/algemeen/1904198/zomervakantie-remt-ontwikkeling-schoolkind.html

Doden door steekpartij in kinderdagverblijf België

DENDERMONDE - Bij een steekpartij in een kinderdagverblijf in het Vlaamse Sint-Gillis bij Dendermonde zijn vrijdag twee volwassenen en drie kinderen gedood. Dat meldden Vlaamse media vrijdag.

De dader zou zich nog steeds in het gebouw bevinden. De politie is massaal uitgerukt.
Twintig kinderen zouden gewond zijn geraakt. Onduidelijk is in welk kinderdagverblijf het drama zich heeft afgespeeld: De Rakkertjes of de Fabeltjeskrant.

Volgens het eerste signalement van de dader was zijn gezicht zwart-wit geschminkt.

bron:
http://forum.politics.be/showthread.php?t=118145

vrijdag 16 januari 2009

Seksuele voorlichting op basisschool.

Ik ben het ermee eens dat er tegenwoordig seksuele voorlichting op basisscholen word gegeven. Ook al zijn de kinderen nog erg klein, en zijn ze er nog lang niet mee bezig, toch is het erg belangrijk om er al deels van af te weten wat het inhoud enzo.

Zo denk ik er nu over:
Zo denk ik er nog steeds over, seksuele voorlichting is bij elke leeftijd heel erg belangrijk! Ook al begint het met uitleg wat kussen inhoud en gewenste en ongewenste aanrakingen bij kinderen, is al heel belangrijk!

03-11-09
Zo denk ik er nu over:
Nog steeds heb ik hierover dezelfde mening, je kunt er niet vroeg genoeg mee beginnen. Maar sowieso is alles tegenwoordig erg veranderd. Sex begint nu soms al op je 12e of 13e jaar. Dus op de basisschool sexuele voorlichting is erg belangrijk! Toen ik in groep 8 zat wou ik er zelf ook niks van horen, ik vond het zo lachwekkend, maar achteraf leer je er erg veel van!

Kind vraagt erg veel aandacht

Ik heb het vaker meegemaakt, op mijn vorige stage.
Een kind dat continu alle aandacht van je wilt hebben.
Onder het eten word er steeds 'juf juf juf' geroepen of wanneer je even met de andere kindjes bezig bent, komt hij/zij steeds aan je trekken dat je even naar hem/haar moet kijken.

Dit kan natuurlijk niet, want iedereen verdient even veel aandacht.. maar hoe moet je hier nou op reageren? Negeren of juist wel de aandacht aan het kind geven die het nodig heeft? Of heeft iemand nog andere ideeen?